[한의신문] 동의대학교 한의과대학 8기 동기회(회장 이해웅)가 모교와 후배들을 위해 대학발전기금 2000여 만원을 기탁했다. 동의대 본관 총장실에서 19일 열린 이번 기탁식에는 한수환 동의대 총장, 이임건 대외부총장과 8기 동기회장인 이해웅 동의대 한의과대학장, 서수현 한의사 등이 참석했다. 한의과대학 8기 동기회는 한의예과 94학번으로 입학 30주년을 맞아 지난달 동문과 은사, 교수 및 후배 재학생 등이 참석한 가운데 기념식을 개최한 바 있으며, 이날 기념식에서 모교와 후배들의 발전을 위한 기금 모금의 뜻을 모아 이날 발전기금을 전달했다. 동의대는 기탁된 발전기금을 한의과대학의 교육환경 개선과 교구 지원 및 학생들의 장학금 등으로 사용할 계획이다. 동기회장인 한의과대학 이해웅 학장은 “동의대 한의학과의 개설이 40주년을 바라보고 있는 가운데 이제는 동문 선배들이 모교와 후배들을 위해 도움을 줄 수 있는 시기라고 생각한다”면서 “동문회 활성화를 통해 학교 발전에 도움이 되길 바라고 동문들의 관심과 지원이 이어지길 기대한다”고 밝혔다.

[한의신문] 대구한의대학교(총장 변창훈) 산학협력단 세대통합지원센터(센터장 안창근)는 4일부터 11일까지 8일간 몽골의 수도 울란바토르와 오르홍주 에르데네트를 방문하고, ‘K-MEDI 전통의학 실크로드 프로젝트’의 확장과 함께 산업·지역 교류·교육의 세 핵심 분야에서 협력 모델을 구체화했다. 이번 방문을 통해 기존의 울란바토르 중심 협력을 넘어 오루홍주로까지 협력 범위를 확대하는 한편 전통의학 기반 산업화, 천연물 소재 생산 에듀팜, K-뷰티 코스메틱 산업 등 글로벌 비즈니스 모델 구축에 초점을 맞췄다. 아울러 몽골 주요 지역과의 경제 및 문화적 교류 확대와 함께 지역특화비자 연계 및 인구 유입 활성화 방안도 함께 논의됐다. 특히 영덕군에 구축 중인 약용·특용작물 재배시설인 에듀팜을 중심으로 수출 확대 및 공동연구 추진, 지역 특산물 물류 유통사업 분야에서도 상호 협력을 강화키로 했다. 또한 K-MEDI 연계 글로벌캠퍼스 프로그램은 교육 협력의 핵심 축으로 자리매김하고 있으며, 이를 통해 국가-지역-대학-산업을 연결하는 선도적인 교육 및 산업 협력 모델이 확산되고 있다. 이번 방문을 계기로 대구한의대학교는 몽골 내 울란바토르와 오르홍주(에르데네트)를 비롯한 다양한 지역의 특성에 맞춘 교육, 국제공동연구(R&D), 산업화 협력을 추진하고자 몽골 내 여러 주와 협의를 진행 중이다. 이와 관련 소욜츠후 오르홍주 부지사는 “대구한의대학교와의 협력은 오르홍주의 산업과 교육, 천연물 자원 활용을 통해 글로벌 경쟁력을 강화하는 핵심 동력이 될 것”이라며 “이러한 협력을 강력히 지원해 지속 가능한 발전과 새로운 협력 모델 실현에 앞장설 것”이라고 밝혔다. 이에 안창근 센터장은 “전통의학 기반의 천연물 소재를 활용한 에듀팜은 교육, 연구개발, 산업화를 결합한 혁신적 모델”이라며 “대구한의대학교는 이를 통해 K-뷰티 코스메틱 산업 및 글로벌 협력 네트워크를 강화하고, 몽골과 한국의 지속 가능한 동반 성장을 실현할 것”이라고 전했다.

[한의신문] 김제시보건소가 19일 보건소 한방보건실에서 한의약건강증진사업의 일환으로 건강관리 교육 프로그램인 ‘한방애(愛) 건강강좌’를 운영했다. 이번 프로그램에서는 보건소 한방보건실을 이용하는 어르신을 대상으로 근골격계 질환 및 고혈압, 당뇨병과 같은 만성질환에 대한 한의학적 건강관리법과 지압법 등을 주제로 교육이 진행됐다. 이를 통해 잘못된 자세와 습관을 교정하기 위해 노년층이 쉽게 따라할 수 있는 운동법 및 체조를 배우고, 건강 문제에 대한 질의 응답 및 상담 시간을 가졌다. 이와 관련 건강증진과 전선희 팀장은 “보건소 한방보건실을 활성화하기 위해 향후에도 다양한 주제로 분기마다 지속적인 건강강좌를 추진해 노년층의 건강증진에 힘쓸 것”이라며 “한의약건강증진사업에 대한 관심과 수요가 더욱 높아지고 있어 시민들의 생애주기별 특성에 맞는 프로그램을 발굴하도록 노력할 것”이라고 밝혔다. 한편 김제시보건소 한방보건실에는 총 27대의 의료기기가 비치돼 있으며, 60대 이상 시민들이 이용해 큰 호평을 얻고 있다.

[한의신문] 세계 수준의 교육·연구 역량을 확보하기 위해 대학과 정부출연연구기관 간 인적·물적 경계를 허무는 작업에 나선다. 정부는 19일 최상목 대통령 권한대행 부총리 겸 기획재정부 장관 주재로 고려대학교에서 제4차 인재양성전략회의를 개최했다고 밝혔다. 정부는 이번 제4차 회의에서 세계 수준의 교육·연구역량 확보를 위한 대학-출연연 벽 허물기 추진전략과 전주기 우주항공분야 인재양성 선순환 체계 구축을 위한 5대 우주강국 도약을 위한 인재양성방안을 보고했다. 첨단분야 인재양성 전략 5대 핵심분야는 △바이오헬스 △항공·우주·미래모빌리티 △반도체 △디지털 △환경·에너지 등이다. ◇ 대학-출연연 칸막이 허물기 추진전략 급변하는 과학기술과 산업 생태계, 격화되는 글로벌 기술 패권 경쟁 속에서 역동적 R&D 생태계로의 전환이 시급한 시점이다. 교육부와 과학기술정보통신부는 국가 R&D 활동의 양대 축인 대학과 출연연 간의 연계·협력을 지원하기 위해 대학-출연연 벽 허물기 추진전략을 수립하고 세계 수준의 연구·교육을 위한 임계규모를 갖춘 혁신 통합 생태계 구축을 추진한다. 이를 위해 학-연 간 인적·물적 칸막이 제거, 학-연의 공진화 시스템 구축, 개방형 공공 R&D 생태계 전환이라는 3대 전략 추진에 역량을 집중한다. 먼저 대학과 출연연 간 인적·물적 칸막이를 제거한다. 대학 주요 보직에 대한 개방형 공모 등 특례제도를 시범 운영하고 우수 교원·연구원에 대한 파격적 대우도 가능하게 할 예정이다. 대학이 우수 은퇴 연구원을 교원으로 활용할 수 있도록 채용절차·정년에 관한 규제도 개선해 특례를 인정할 예정이다. 대학과 출연연 간의 인력교류 촉진을 위해 연구자 교류형 사업과 연구팀 교류형 사업에 대한 재정을 신규 지원하고 연봉상한 초과 적용 등 파격적 대우를 허용해 우수 외부인력 유치를 활성화해 나갈 계획이다. 출연연에서 우수인력을 내외부로부터 자유롭게 확보할 수 있도록 우수인력에 파격적 지원이 가능한 근거를 마련했고 이를 통해 출연연의 우수 연구자 확보와 처우 개선을 적극 추진할 방침이다. 출연연이 소유한 부지·건축물을 대학교지·교사로 활용할 수 있도록 대학설립·운영규정의 개정을 추진하고, 규제특례를 통해 출연연 보유 인프라를 활용한 협동수업의 학점인정 범위를 확대할 계획이다. 이를 통해 출연연의 양질 시설·연구장비를 활용해 학생들이 글로벌 수준의 교육·연구 경험을 쌓을 수 있을 것으로 기대된다. 학·연·산이 함께 모여 연구하는 R&D 클러스터를 협업수요에 기반해 육성하고, 지역대학, 출연연(분원), 지역혁신기관 등의 연계·집적을 통한 지역별 R&D 클러스터링을 지원한다. 이어서 정부는 우수연구인력이 연구 전 과정에서 결집하는 체계를 마련한다. 대학교원과 출연연 연구원이 공동으로 연구과제를 수행하는 공동연구실, 학·연의 부설연구소 또는 연구센터를 공동운영위원회를 통해 운영하는 지속가능한 협력거점인 공동연구소 등의 모델을 관련 사업에 적용해 적극 확산시켜 나갈 예정이다. ◇ 학연 성과 스케일업 지원 강화 학연 공동투자 기반의 성과 스케일업 지원도 강화한다. 학연이 보유한 기술을 출자하고 각 지주회사가 자금을 출자하는 공동 연구소기업의 설립·운영을 지원하며 기술지주회사 등이 연구소기업·자회사 운영 시 적용하는 지분율 규제를 완화해 투자유치를 활성화한다. 오픈랩(Open Lab) 사업 등을 통해 대학이 보유한 기초원천연구성과의 기술사업화에 출연연 실증인프라를 활용하도록 지원하고 학연 공동기술이전센터 등을 통해 특허기술의 패키지형 기술이전을 촉진할 계획이다. 기술과 투자의 전문성을 고루 갖춘 기술사업화 종합전문회사를 육성해 공공 R&D의 성과 창출과 활용·확산을 강화하고 이를 위해 기술사업화 활동과 인센티브를 강화하기 위한 법령과 제도를 정비한다. 출연연이 본연의 연구기능에 집중하면서도 분야별 연구 전문성에 기반해 인재양성을 위한 학연 협력 교육프로그램에 참여할 수 있도록 지원을 확대한다. 출연연의 현장실습 참여부담 완화를 위해서는 대학으로부터 지원받는 금액을 상향할 수 있도록 관련 규정을 개정할 예정이다. 이와 함께 국가연구소(NRL 2.0)와 개방형 출연연 협력체계(NSTL) 등이 국가적 임무 달성을 위해 긴밀히 협력하도록 하고 학연협력플랫폼구축지원사업과 라이즈(RISE) 체계를 연계해 R&D, 인력양성, 사업화 등 전 분야에 걸친 협업을 강화한다. 최상목 권한대행은 “글로벌 기술패권 경쟁 시대에 대학-출연연 간 벽 허물기를 통해 세계 수준의 연구·교육 역량 확보와 혁신생태계 조성을 적극 추진할 것”이라고 말했다.

[한의신문] 한방신경정신과 전문의 김종우·권찬영 한의사가 공동 저술한 ‘분노와 화병을 치료하는 한의학’이 출간됐다. 화병의 원래 이름은 울화병이다. ‘울’이란 쌓인다는 뜻이고 ‘화’는 불이라는 뜻이니, 쌓였다가 폭발하는 병이라고 하면 정확한 설명이다. 울화병을 병리기전으로 조금 더 해석해 보면 억눌려서 풀리지 않은 상태와 폭발하여 드러나는 상태로 나뉘는데, 억눌리는 것을 정신적인 문제로 따지자면 우울 감정과 관련이 있고 폭발하는 것은 분노 감정과 관련이 있다. 이를 물리적으로 설명하자면 쌓이는 에너지가 많을수록 폭발력도 강하게 드러나게 되므로, 억울함이 오랜 기간 쌓이면 언젠가는 폭발하는 것으로 설명할 수 있다. 울화병이 화병으로 약칭된 것은 드러나는 증상을 설명할 때 화병이 더욱 현저하게 드러나기 때문으로 보인다. 정신의학의 입장에서 가장 주목받는 정서는 우울이다. 우울증을 아예 기분장애라고 통칭하는 것은 그만큼 우울이 중요하기 때문일 것이다. 분노는 잠시 왔다가 사라지는 감정으로 여기지만, 우울증은 지속되면서 헤어 나오지 못하는 장애로 여겨지기 때문이기도 하다. 우울이 정신의학에서 주목을 받아 정신장애의 병리 현상을 설명할 때도 가장 많이 다뤄지고 있으며 약물 개발에도 항우울제가 차지하는 비율이 가장 높다. 우울은 그야말로 정신장애의 근간인 셈이다. 분노를 어떻게 다룰 것인가? 참을 것인가, 드러낼 것인가? 억울하고 분하다는 생각이 있는 사람은 점점 더 늘어나고 있으며 의학적인 문제에 국한된 것이 아니라 문화적, 사회적 현상으로도 드러나고 있다. 분노라는 심정은 밖으로 토해내는 감정이다. 그렇지만 당연히 토해내야 할 감정을 드러내지 못하고 꾹꾹 참아야 하는 것은, 기본적으로 그 감정이 가지고 있는 속성에 거스르는 것이다. 이렇게 참게 된 분노는 마음속에서 점점 더 강력한 힘으로 바뀐다. 감정으로 드러내지 못한 것이 신체적인 증상으로 이어지기도 한다. 분노가 화병으로 변화하는 것이다. 그렇다고 마냥 토해낼 수도 없다. 감정을 그대로 드러내면 그 감정을 고스란히 다시 받게 되기도 하기 때문이다. 그런 갈등 속에서 변하여 나타나는 병이 바로 화병이고, 화병을 통하여 분노의 문제를 해결하는 것이 필요하다. 인간의 기본적인 감정 분노, 그 감정으로 인한 문제에 대하여 한국적이고 한의학적인 화병을 모델로 삼아 해결책을 마련하고자 하는 것이다. 한국 고유의 화병은 억울하고 분한 감정을 두고 화의 양상으로 폭발하는 장애로 설명되고 있기에 정서적인 분노와 함께 치밀어 오르는 열감이나 분노 행동을 모두 포괄하고 있다. 더구나 단지 스트레스로 인한 반응만을 말하는 것이 아니라 억울하고 분한 감정을 품으면서 이것이 정신적, 신체적인 증상으로 이어지고 있기에 분노 문제를 포괄적으로 보고 있다. 정신장애의 출발은 분노에서 시작하여 이것이 즉각적으로 해결되지 않으면 억울해하고, 계속되면 불안장애와 우울증으로 이어지게 된다. 이 책은 분노 문제를 해결하고자 하는 의료인, 상담자에게 우선적으로 권하고자 한다. 분노 문제를 해결하는데 화병이라는 질병에 관심을 가지고 접근을 하면 그간 해결하지 못했던 정서와 질병의 고리를 이어갈 수 있을 것이다. 분노와 화로 인해 고통을 받는 분과 함께 하고자 한다. 분노는 관리가 될 수 있는 감정이다. 분노의 고통을, 화병을 통해 접근하면 해결의 실마리를 찾을 수 있고, 스스로 관리할 수 있게 된다. 더군다나 분노에 용서와 희망이 더하면 인간이 가지고 있는 핵심적 감정으로서의 에너지를 확인할 수 있다. (인트로) 인류의 분노, 한국의 화병으로 치유 01 보편적인 감정인 분노와 한국 고유의 화병 02 한국의 화병, 분노 치료의 시작 [사례1] 전형적인 화병 - 억울함과 분노로 시작하여 오랜 세월이 지나 화병으로 Chapter 1 분노와 화병의 변화 03 화병의 역사 [사례2] 화병의 다른 모습 격분증후군 - 급성 및 행동 문제 화병 04 분노의 역사 05 개인의 분노와 사회의 분노 [TIP 1] 나는 화병인가? Chapter 2 정신장애 스펙트럼 06 분노, 불안, 우울로 이어지는 정신장애 스펙트럼 [사례3] 분노-불안-우울로 이어진 화병 07 스트레스로 보는 분노 08 분노의 법칙 - 시간 09 분노의 법칙 - 확산 [사례4] 엄마로부터 이어받은 화병 : 전염되는 화병 10 분노의 법칙 - 증폭 [TIP2] 나는 분노하고 있는가? 나의 분노는 문제가 있는가? Chapter 3 분노 연구 11 연구의 대상이 된 분노 12 연구 주제 ① - 평가 13 연구 주제 ② - 성격 [사례5] 체질과 성격에 따라 달라지는 화병 14 연구 주제 ③ - 기질과 체질 [TIP3] 분노는 어쩔 수 없는가? Chapter 4 분노와 질병 15 분노가 질병으로 16 분노와 신체 질환 [사례6] 고혈압을 앓고 있는, 암을 앓고 있는 화병 17 분노와 정신장애 [사례7] 우울증과 화병이 반복되는 순환성 화병 [TIP4] 분노와 관련된 성격 테스트 Chapter 5 분노 관리 18 분노는 관리될 수 있다 19 분노 관리법 ① - 이성으로 감성을 지배한다 [사례8] 명상과 운동으로 분노를 조절하는 사람들 20 분노 관리법 ② - 분노를 누그러트리는 방법 [사례9] 차와 음식으로 분노는 조절하는 사람들 21 분노 관리법 ③ - 분노에서 벗어나는 방법 [TIP5] 나에게 맞는 분노 관리법 찾기 Chapter 6 분노의 대표적인 병 화병 22 한국 문화의 화병 23 전 세계 분노의 병, 화병 [사례10] 분노의 병 화병 - 한의학의 화병, 외국에서의 분노 24 한의학에서 보는 화병 [TIP6] 분노가 곧 화병인가? Chapter 7 분노와 화병의 치료 25 분노와 화병은 치료해야 한다 [사례11] 분노의 치료 - 한의학의 화병 치료, 정신의학과의 우울증의 치료 26 분노와 화병 치료법 ① - 몸도 치료하고 마음도 치료하는 한의학 27 분노와 화병 치료법 ② - 우울증 치료와 함께하는 치료 28 분노와 화병 치료법 ③ - 보완대체의학에서의 여러 방법들 [TIP7] 화병 진료 가이드라인 (제언) 분노와 화병의 재발견 29 분노를 넘는 용서 30 분노의 힘으로 희망을 [사례12] 분노의 승화 - 사회적 분노를 넘어서 희망으로 [TIP8] 분노가 힘이 되는 과정